VAMOS A LEER

PARTICPEMOS CON LA CAMPAÑA DE FOMENTAR LA LECTURA

LEER PARA APRENDER

http://www.divierteteleyendo.com/

Esto es una joya que hay que compartir

SIN DUDA QUE ESTOS SON LOS TRABAJOS QUE HACEN QUE LA TECNOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN Y LA INFORMACIÓN VALGAN LA PENA.

Esto es una joya que hay que compartir...Mas abajo tienes cuentos.....   DA CLICK DONDE QUIERAS, Y TENDRÁS LA FOTO E HISTORIA Edificios Emblemáticos Entornos y Plazas Fachadas Monumentos Religiosos Casas PalaciosCentros de EnseñanzaCorralas de LavapiésEdificios de Antonio PalaciosEdificios VariosEntrada Gran VíaEstacionesHoteles y Posadas Justicia y comercioMinisteriosMuseos Palacios del Congreso y del SenadoPedro de Ribera en MadridPlaza de Toros MonumentalPor la calle de AlcaláRascacielosReales AcademiasTemplo de Debod Benlliure en MadridCalle MayorEl Rastro Estampas y RinconesEstatuas EcuestresEstatuas y monumentos Fuentes del PradoParque del Retiro Plaza CanalejasPlaza de Colón Plaza de España Plaza de la Cibeles Plaza de la Villa Plaza de Oriente Plaza MayorPlaza Mayor (entorno) Puerta del Sol Puentes Manzanares Puertas Alcalá y Toledo Arte SacroBares y tabernasCafésComercios con tradiciónFarmaciasLibreríasPastelerías MadrileñasPeluquerías y ,,,.RestaurantesSalas de CineTabernas espectáculoTabernas-RestaurantesTeatros Madrileños Basílica de San Francisco Capillas Buena Dicha y Niño Remedio Catedral de la Almudena Colegiata de San Isidro Ermita Ntra. Sra. de la Antigua Ermitas Madrileñas Fernando Arbós y TremantiIglesia San Jerónimo el Real Iglesias de ConventosIglesias Neo GóticasIglesias Neo MudéjarIglesias no CatólicasIglesias San Nicolás y San Pedro Iglesias de Pedro de RiberaIglesias en el Madrid de los AustriasMonasterios Descalzas y Encarnación Salesas Reales y San GinesSiete Iglesias de Madrid Rótulos cerámicos de Calles  Una biblioteca de Cuentos Selecciona Autor y Título, dá doble click , se puede leer cada cuento con música: Paulo Coelho Cuidado con los recuerdos... . <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_cuidadoconlosrecuerdos.htm> Cuento de Navidad <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_denavidad.htm> El hombre que perdonaba <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_elhombrequeperdonaba.htm> Ahuyentar los fantasmas <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_ahuyentarfantasmas.htm> El llanto del desierto <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_desierto.htm> Un cuento de Navidad <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_navidad.htm>  Mario Benedetti El otro yo <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_elotroyo.htm> Los Pocillos <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_lospocillos.htm>  El sexo de los ángeles <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_sexoangeles.htm> Conciliar el sueño <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_conciliarelsueno.htm>  Jorge Bucay El elefante encadenado <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_elefantencadenado.htm> Animarse a volar <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_animarseavolar.htm>  La alegoría del carruaje <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_alegoria.htm> Amarse con los ojos abiertos <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_amarse.htm> El oso <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_eloso.htm> Galletitas <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_galletitas.htm> El buscador <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_elbuscador.htm>  La cobija <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_cobija.htm> Intentaré ser fresia <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_fresia.htm> Eduardo Galeano  Celebración de la fantasía <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_celebraciondelafantasia.htm> La función del arte I <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_lafunciondelarte.htm> La dignidad del arte <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_dignidad.htm>  Para la cátedra de literatura <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_catedradeliteratura.htm>  Los adioses <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_losadioses.htm>  La puerta <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_lapuerta.htm>  El mundo <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_fueguitos.htm>  El diagnóstico y la terapeuta <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_diagnostico.htm>  Palabras <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_palabras.htm> La desmemoria4 <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_ladesmemoria.htm>  La yerba mate <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_yerbamate.htm>  Historia de tres mujeres <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_treshistorias.htm>  Eladio Bulnes Jiménez Ayer <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_ayer.htm> Deepak Chopra El sendero del mago <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_elsenderodelmago.htm> Oliverio Girondo El lado oscuro del corazón <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_elladoscuro.htm> Silvina Ocampo Amada en el amado <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_amada.htm>  Jaime Sabines Me encanta Dios <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_dios.htm> Julio Cortázar Casa tomada <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_casatomada.htm> Lazos de familia <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_lazosdefamilia.htm> Instrucciones para llorar <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_instrucciones.htm>  Los Parques <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_losparques.htm> Aplastamiento de las gotas <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_gotas.htm> Horacio Quiroga El almohadón de plumas <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_almohadon.htm>  Juana de Ibarbourou Puñados de Polvo <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_punadosdepolvo.htm> Vestidos nuevos <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_vestidos.htm>  EnriqueMariscal La casa de los mil espejos <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_espejos.htm> El corcho <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_elcorcho.htm>  Isabel Allende  Eva Luna <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_evaluna.htm>  Carlos Castañeda  Caminos del corazón <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_camino.htm> Octavio Paz  Mi vida con la ola <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_laola.htm> Edgar Allan Poe El retrato oval <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_retrato.htm> Marcelo Ferrer  ¿Nadie muere en las vísperas? <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_visperas.htm> Yuri Tabak Las almas de los hombres cuando mueren <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_lasalmas.htm>  Las llaves únicas <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_lasllaves.htm> Juan José Mestre Lémures <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_lemures.htm> La travesura <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_latravesura.htm> Christian Andersen La niña de los fósforos <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_ninafosforos.htm>  Jonás Diego Villarrubia Ruiz  El primer sueño <http://www.rincondelpoeta..com.ar/cuento_violeta.htm> Gabriel García Marquez  Remedios la bella <http://www.rincondelpoeta..com.ar/cuento_remedios.htm> Manuel Mujica Lainez El Hombrecito del Azulejo <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_hombrecito.htm> Kahlil Gibran Sobre los hijos <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_tushijos.htm>  Un Cuento <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_uncuento.htm> Beatriz Martinelli Una vieja historia <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_historia.htm> Oscar Wilde El Príncipe Feliz <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_elprincipefeliz.htm> Poldy Bird Mar solo <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_marsolo.htm> Un llanto azul <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_unllantoazul.htm> Aquella luz <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_aquellaluz.htm> Que el amor sea suficiente <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_queelamorseasuficiente.htm> La Huella <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_lahuella.htm> El hilo que conecta todo <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_elhilo.htm> Carta <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_carta.htm> Cajitas <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_cajitas.htm> No quisiera morirme sin volver a verte <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_noquisiera.htm> Para que el mundo no se quede a oscuras <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_paraquelmundo.htm> La palabra que cure las heridas <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_lapalabra.htm> Como se hace un poema <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_comosehace.htm> Buscándonos <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_buscandonos.htm> La mitad de un recuerdo cada uno <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_lamitad.htm> Te cantaré amor para que duermas <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_tecantare.htm> Ya vendieron el piano <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_piano.htm> País de Luz <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_paisdeluz.htm> Pasarán cosas <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_pasarancosas.htm> Un agujero en el zapato <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_zapatos.htm> Autores Varios Canción del corazón <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_corazon.htm> La casa de la soledad <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_lacasa.htm> La marioneta de trapo <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_lamarionetadetrapo.htm> Estrellas de mar <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_estrellasdemar.htm> El perro Fernando <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_fernando.htm> Apurada <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_apurada.htm> Cara de ángel <http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_caradeange

¡IMÁGENES NUNCA ANTES VISTAS!

FOMENTEMOS LOS VALORES

TRES VIDEOS QUE DEBEN HACERNOS REFLEXIONAR Y FOMENTAR VALORES, PARA QUE AYUDEMOS ENTRE TODOS A RESCATAR A LA SOCIEDAD DE LA CUAL FORMAMOS PARTE

A TODOS LOS ALUMNOS DE LA TSE. JESÚS REYES HEROLES

A TODOS LOS ALUMNOS DE LOS


PRIMEROS GRADOS GRUPOS "A", "B" Y "C":


SEGUNDOS GRADOS GRUPOS "A", "B" Y "C":


TERCEROS GRADOS GRUPOS "A", "B" Y "C":

SE LES INDICA QUE DEBEN DE TRABAJAR LA TERCERA UNIDAD EN LA SEMANA DEL 28 DE DICIEMBRE AL 02  DE DICIEMBRE DE 2011,  DE ACUERDO A LAS INSTRUCCIONES ABAJO DESCRITAS EN EL ENTENDIDO QUE A LOS 1os. GRADOS LES CORRESPONDE TRABAJAR WORD; A LOS 2os. GRADOS EXCEL Y A LOS 3eros. GRADOS POWER POINT.

MISMA QUE SE VA A EVALUAR DE ACUERDO A SU SESIÓN EN EL AULA DE MEDIOS.

CUYAS LIGAS CORRESPODNDIENTES AQUÍ LES DEJO

1er. grado

http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm

2o. grado

http://www.aulaclic.es/excel2007/index.htm

3er. grado

http://www.aulaclic.es/power2007/index.htm

INSTRUCCIONES PARA SU ADECUADO USO Y MANEJO:

1. Deberán de dar lectura a la unidad correspondiente conforme a las instrucciones dadas en clase.
2. Consultar y apoyarse con lectura de comprensión  del ÍNDICE DETALLADO de la unidad que corresponda, así como visitar todas las páginas anexas (ligas en color verde) para tener un amplio conocimiento del tema.
3. En donde aplique desplegar los videos tutoriales de la unidad correspondiente.
4. Realizar los ejercicios paso a paso; propuestos y paso a paso interactivos que correspondan a la unidad
5. Aplicar la prueba de diagnostico correspondiente.

• CADA UNA DE LAS SESIONES EN EL AULA DE MEDIOS SE EVALUARÁ EN FORMA DIGITAL Y EN FORMA ORAL, DICHA EVALUACIÓN CORRESPONDERÁN A PARCIALES DE UN GRAN TOTAL, POR LO QUE SE RECOMIENDA NO FALTAR A CLASES.

POR OTRA PARTE SE LES INDICA QUE EL RESPONSABLE DEL AULA DE MEDIOS ESTÁ A SU DISPOSICIÓN EN CASO DE DUDAS, COMENTARIOS O SUGERENCIAS, AÚN EN EL TIEMPO DE RECREO.

A TODOS LOS ALUMNOS

A TODOS LOS ALUMNOS DE LOS

PRIMEROS GRADOS GRUPOS "A", "B" Y "C":

SEGUNDOS GRADOS GRUPOS "A", "B" Y "C":

TERCEROS GRADOS GRUPOS "A", "B" Y "C":

SE LES INDICA QUE DEBEN DE TRABAJAR LA SEGUNDA UNIDAD EN LA SEMANA DEL 22 AL 25 DE NOVIEMBRE DE 2011,  DE ACUERDO A LAS INSTRUCCIONES ABAJO DESCRITAS EN EL ENTENDIDO QUE A LOS 1os. GRADOS LES CORRESPONDE TRABAJAR WORD; A LOS 2os. GRADOS EXCEL Y A LOS 3eros. GRADOS POWER POINT.

MISMA QUE SE VA A EVALUAR DE ACUERDO A SU SESIÒN EN EL AULA DE MEDIOS.

 

CUYAS LIGAS CORRESPODNDIENTES AQUI LES DEJO

 

1er. grado

http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm

 

2o. grado

http://www.aulaclic.es/excel2007/index.htm

 

3er. grado

http://www.aulaclic.es/power2007/index.htm

INSTRUCCIONES PARA SU ADECUADO USO Y MANEJO:

1. Deberán de dar lectura a la unidad correspondiente conforme a las instrucciones dadas en clase.
2. Consultar y apoyarse con lectura de comprensión  del ÍNDICE DETALLADO de la unidad que corresponda, así como visitar todas las páginas anexas (ligas en color verde) para tener un amplio conocimiento del tema.
3. En donde aplique desplegar los videos tutoriales de la unidad correspondiente.
4. Realizar los ejercicios paso a paso; propuestos y paso a paso interactivos que correspondan a la unidad
5. Aplicar la prueba de diagnostico correspondiente.

CADA UNA DE LAS SESIONES EN EL AULA DE MEDIOS SE EVALUARÁ EN FORMA DIGITAL Y EN FORMA ORAL, DICHA EVALUACIÓN CORRESPONDERÁN A PARCIALES DE UN GRAN TOTAL, POR LO QUE SE RECOMIENDA NO FALTAR A CLASES.

Cartel de rutinas para activación fisica por la Comisión Nacional del Deporte CONADE

Cartel de rutinas para activación fisica por la Comisión Nacional del Deporte CONADE



http://activate.gob.mx/Documentos/Cartelde%20rutinas%20AFE.pdf

VISITAS VIRTUALES A LOS MUSEOS

VAMONOS DE VISITA A LOS MUSEOS, Y LO MEJOR ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ES GRATIS!!!!!!!!!

http://www.conevyt.org.mx/index.php?option=com_content&view=article&id=333&Itemid=552

"LEAMOS UN CUENTO JUNTOS"

Sin duda lo mejor que puede suceder entre padres e hijos es compartir una actividad y que mejor que la lectura de un cuento sea el vinculo que los una con una manifestación de amor.

http://cuentosparadormir.com/

Si tan solo una familia logramos unir y hacer feliz con esta actividad, nos daremos por satisfechos con nuestra labor.

Jugando con la NASA

Aquí les dejo una página interactiva donde podrás aprender jugando:

"Los niños las ciencias"

http://spaceplace.nasa.gov/sp/kids/

A TODOS LOS ALUMNOS DE LOS TERCEROS GRADOS

A TODOS LOS ALUMNOS DE LOS TERCEROS GRADOS GRUPOS "A", "B" Y "C":

Se pone a su dispocision la liga del curso de Microsoft Power Point, el cual estaremos trabajando el segundo bimestre.

http://www.aulaclic.es/power2007/index.htm

INSTRUCCIONES PARA SU ADECUADO USO Y MANEJO:

1. Deberán de dar lectura a la unidad correspondiente conforme a las instrucciones dadas en clase.
2. Consultar y apoyarse con lectura de comprensión  del ÍNDICE DETALLADO de la unidad que corresponda, así como visitar todas las páginas anexas (ligas en color verde) para tener un amplio conocimiento del tema.
3. En donde aplique desplegar los videos tutoriales prácticos de la unidad correspondiente.
4. Realizar los ejercicios paso a paso y propuestos que correspondan a la unidad
5. Aplicar la prueba de diagnostico correspondiente.

CADA UNA DE LAS SESIONES EN EL AULA DE MEDIOS SE EVALUARÁ EN FORMA DIGITAL Y EN FORMA ORAL, DICHA EVALUACIÓN CORRESPONDERÁN A PARCIALES DE UN GRAN TOTAL, POR LO QUE SE RECOMIENDA NO FALTAR A CLASES.

A TODOS LOS ALUMNOS DE LOS SEGUNDOS GRADOS

A TODOS LOS ALUMNOS DE LOS SEGUNDOS GRADOS GRUPOS "A", "B" Y "C":

Se pone a su dispocision la liga del curso de Microsoft Excel, el cual estaremos trabajando el segundo bimestre.

http://www.aulaclic.es/excel2007/index.htm

INSTRUCCIONES PARA SU ADECUADO USO Y MANEJO:

1. Deberán de dar lectura a la unidad correspondiente conforme a las instrucciones dadas en clase.
2. Consultar y apoyarse con lectura de comprensión  del ÍNDICE DETALLADO de la unidad que corresponda, así como visitar todas las páginas anexas (ligas en color verde) para tener un amplio conocimiento del tema.
3. En donde aplique desplegar las secuencias animadas (Menú animaciones).
4. Realizar los ejercicios paso a paso y propuestos que correspondan a la unidad
5. Aplicar la prueba de diagnostico correspondiente.

CADA UNA DE LAS SESIONES EN EL AULA DE MEDIOS SE EVALUARÁ EN FORMA DIGITAL Y EN FORMA ORAL, DICHA EVALUACIÓN CORRESPONDERÁN A PARCIALES DE UN GRAN TOTAL, POR LO QUE SE RECOMIENDA NO FALTAR A CLASES.

A TODOS LOS ALUMNOS DE LOS PRIMEROS GRADOS

A TODOS LOS ALUMNOS DE LOS PRIMEROS GRADOS GRUPOS "A", "B" Y "C":

Se pone a su dispocision la liga del curso de Microsoft Word, el cual estaremos trabajando el segundo bimestre.

http://www.aulaclic.es/word2007/index.htm

INSTRUCCIONES PARA SU ADECUADO USO Y MANEJO:

1. Deberán de dar lectura a la unidad correspondiente conforme a las instrucciones dadas en clase.
2. Consultar y apoyarse con lectura de comprensión  del ÍNDICE DETALLADO de la unidad que corresponda, así como visitar todas las páginas anexas (ligas en color verde) para tener un amplio conocimiento del tema.
3. En donde aplique desplegar los videos tutoriales de la unidad correspondiente.
4. Realizar los ejercicios paso a paso; propuestos y paso a paso interactivos que correspondan a la unidad
5. Aplicar la prueba de diagnostico correspondiente.

CADA UNA DE LAS SESIONES EN EL AULA DE MEDIOS SE EVALUARÁ EN FORMA DIGITAL Y EN FORMA ORAL, DICHA EVALUACIÓN CORRESPONDERÁN A PARCIALES DE UN GRAN TOTAL, POR LO QUE SE RECOMIENDA NO FALTAR A CLASES.